Relationele en seksuele opvoeding

Artikelenreeks 'Over relaties in wording'
Relationele en seksuele vorming binnen het vak rooms-katholieke godsdienst (secundair onderwijs)
Hoe commercialiseerbaar is de liefde?
Dossier over seksuele opvoeding: Let's talk about sex (Tertio nr. 471 d.d. 17/02/2009)
Aanbod via de jeugdbewegingen
Liefde ingebed. Bakens voor een duurzame relatie: Boek en werkmap met uitgewerkte impulsen en werkvormen
Publicaties
Nuttige adressen en links

Artikelenreeks 'Over relaties in wording'

In 2011 verschenen zes artikels over relaties in wording in de rubriek ‘Goed gelinkt’ van Don Bosco Vlaanderen, het tweemaandelijks tijdschrift van de beweging rond Don Bosco. Ze zijn van de hand van Roger Burggraeve en Annemie Vandaele. Deze zes artikels gaan in op diverse aspecten van relationele en seksuele opvoeding bij opgroeiende jongeren.

Je kunt deze artikels lezen door op de onderstaande linken te klikken.

Met dank aan Don Bosco Vlaanderen voor de toelating om deze zes artikels hier ter beschikking te stellen.

Naar de webpagina van de artikelenreeks 'Over relaties in wording'

Relationele en seksuele vorming in het godsdienstonderwijs

Op de Thomas-webiste (www.godsdienstonderwijs.be) staan interessante godsdienstdidactische pakketten om rond relationele en seksuele vorming te werken binnen het vak rooms-katholieke godsdienst secundair onderwijs. Ze bevatten onder meer achtergrondinformatie, didactische impulsen en beeldmateriaal. Deze info is ook in een bredere context nuttig en bruikbaar.

Lief, liever, liefde? is een 'in de kijker' over relationele en seksuele vorming en schetst een beeld van de hedendaagse liefdesopvattingen van jongeren rond samenwonen, huwelijk en echtscheiding. Gaan deze opvattingen gepaard met een waardeverval of juist niet? Is er sprake van een banalisering van echtscheidingen en wordt het doorbreken van grenzen op vlak van seksualiteit de norm?
In Lief, liever, liefde? wordt een overzicht gegeven van een hele reeks websites voor leerlingen met vragen rond seksualiteit en relatievorming, met daarnaast boeken voor leerkrachten en interessante artikelen en dossiers. Verder vind je er een overzicht van nuttige achtergrondinformatie en didactische impulsen (onder de vorm van films, cartoons enzovoort) om rond dit thema op een passende manier in de klas aan de slag te gaan.

Link naar het godsdienstdidactisch pakket: Lief, liever, liefde? op de Thomas-website.

Link naar het dossier Relatievorming & seksualiteit op de Thomas-website.

Hoe commercialiseerbaar is de liefde?

In 2003 werd naar aanleiding van 'Valentijn' de in de kijker 'Hoe commercialiseerbaar is de liefde?' samengesteld. Je vindt er achtergrondinformatie, lesimpulsen en didactische suggesties bij 'Valentijn'. Hier vind je een rechtstreekse link naar 'Hoe commercialiseerbaar is de liefde? op www.godsdienstonderwijs.be

Dossier over seksuele opvoeding: Let's talk about sex

In Tertio nr. 471 d.d. 17/02/2009 verscheen Let's talk about sex, een dossier over seksuele opvoeding. De teksten zijn van Emmanuel Van Lierde.

Link naar Let's talk about sex op de website van Tertio.

Aanbod via de jeugdbewegingen

Ook jeugdbewegingen hebben een aanbod rond relatievorming en seksualiteit.

Aanbod 'Relatievorming' van de Katholieke Landelijke Jeugd (KLJ)
Aanbod 'Relaties en seksualiteit' van Chiro

Liefde ingebed. Bakens voor een duurzame relatie

Hier vind je meer informatie over het boek en de werkmap 'Liefde ingebed'.

Publicaties

G. Orroi & C. Van Waes, Relationele vorming in de basisschool (Syllabus-Serie, nr. 1) , Garant Uitgevers nv, ISBN: 9789044112580

In het contact met hun speelkameraadjes leren kinderen wie zijzelf zijn en wie de anderen zijn. Leren omgaan met zichzelf en met elkaar gebeurt in een groeiproces dat door leerkrachten wordt ondersteund en begeleid. Deze uitgave wil een hulp zijn om in de dagelijkse klaspraktijk kinderen te vormen tot relationeel vaardige individuen met een positief zelfbeeld. Het boek steunt op ervaringen uit de schoolpraktijk, maar schetst ook de ruime achtergrond van de zin van relationele vorming op school. Tevens wordt een link gelegd met eindtermen, vormingsplan en leerplannen. Dit boek is bestemd voor basisschoolleerkrachten die op zoek zijn naar meteen bruikbaar materiaalom relationele vorming te kunnen toepassen in hun klaspraktijk. Het boek kent nu een derde, herziene druk, met toevoeging van een ontwikkelingsplan.

Uit de inhoud:
Doelstellingen - Ik kom thuis bij mezelf (Ik ben een wonder - Jij mag zijn wie je bent - Gevoelens recht uit het hart) - Wij ontmoeten elkaar (Ik geef ruimte aan de ander - Ik verruim en verfijn mijn omgangsvormen - Mijn lichaam (ik ben er trots op) - Verbonden met velen (Mijn klas, een fijne groep - Dat vind ik de moeite waard - Ik voel me verbonden met de wereld).

Meer info bij Garant Uitgevers

C. Dumez, M. Kesters & P. Van Ham, Relatie(v)aardig. Over kinderen en jongeren: relaties, seksualiteit en misbruik, preventie en hulpverlening, Garant Uitgevers nv, ISBN: 9789053507032

De gebeurtenissen rond de ontvoerde, misbruikte en vermoorde kinderen hebben niemand onberoerd gelaten, zeker ook de scholen niet. In alle scholen zitten kinderen die direct of indirect te maken -kunnen -hebben met misbruik en geweld. Scholen willen daar wat aan doen, samen met ouders, schoolbegeleiders en andere hulpverleners. Een onderwerp als seksueel misbruik hoort dan ook te worden opgenomen in het opvoedingsproject van de school rond relationele en seksuele vorming. Dit boek Iaat zien hoe een school dat kan organiseren, zodat problemen en zeker kwetsuren bij kinderen worden voorkomen. Het is duidelijk dat leerkrachten hierbij niet alleen staan. Ze worden op vele vlakken deskundig geholpen, net als ouders trouwens. De feiten, inzichten en ervaringen in dit boek zijn ontstaan uit de praktijk van Psycho-Medisch-Sociale Centra (PMS Centra) in scholen. De auteurs hebben in hun PMS-werk specifieke aandacht voor leerlingbegeleiding. Ouders, directies, leerkrachten, hulpopvoedende medewerkers, interne en externe begeleiders vinden in dit boek inspiratie om preventie en hulpverlening, in een kader van relationele en seksuele opvoeding, te optimaliseren.

Uit de inhoud:
Veranderde seksuele cultuur - Leeftijd en intieme betrekkingen - Risico's bij seksueel gedrag - Homo-en biseksualiteit - Taak van de ouders - Taak van de school -Seksueel misbruik: feiten en mythen - Kenmerken van seksueel misbruik - Hulpverlening aan leerlingen in het secundaironderwijs - Stappenplan - SlachtofferDader - Hulpverlening aan leerlingen in het basisonderwijs - Relatie leerkracht-leerling - Beleving van kinderen

Meer info bij Garant Uitgevers

Nuttige adressen en links

www.jijenik.be

www.nfp.be

www.vatican.va

Thomas-website: www.godsdienstonderwijs.be